NATUROPATIA – curso ONLINE

 CURSO DE MEDICINA NATURAL INTEGRATIVA

CURSO DE NATUROPATÍA CIENTÍFICA AVANZADA

(curso ONLINE)

curso 2023-2025

ALIMENTACIÓN NUTRIGENOMICA

• COMPOSICIÓN DE LOS ALIMENTOS:
• LOS PRINCIPIOS INMEDIATOS.

-- Los hidratos de carbono: digestión; monosacáridos, disacáridos y polisacáridos. Fibra: tipos y papel en la nutrición humana.

-- Edulcorantes artificiales. Alimentos hidrocarbonados: frutas, legumbres, almidones y féculas: Valor calórico de los hidratos de carbono y su relación con la obesidad.

-- Hidrocarburos e índice glicémico.

-- Regular el intestino y prevenir el estreñimiento o los gases conociendo la fibra. Reducir las cifras de colesterol sanguíneo y mejorar la diabetes.

-- Las Proteínas: digestión; los aminoácidos esenciales. Necesidades proteicas. Valor calórico. Alimentos ricos en proteínas: proteína animal y vegetal.

-- Combinación de los alimentos para mejorar el aprovechamiento nitrogenado.

-- Nucleoproteínas: las purinas y el ácido úrico.

-- Las grasas: digestión. ¿Existen grasas buenas y malas? Grasas simples y complejas, saturadas e insaturadas.

Ácidos grasos esenciales: Omega 3 y Omega 6. Valor calórico de las grasas. Grasas visibles y no visibles. Prevención de alteraciones con las grasas (usos como agentes antiinflamatorios: disminución del riesgo de muerte súbita: mejoría del sistema nervioso del niño; mejoría de la memoria, etc.). Introducción a los cuidados del paciente con alteraciones lipídicas.

-- Vitaminas: tipos (hidrosolubles y liposolubles). Síntomas carenciales y de toxicidad. La importancia de las vitaminas. Alimentos ricos en vitaminas.

Belleza y salud a través de las vitaminas.

-- Minerales y oligoelementos. Descripción. Alimentos ricos en distintos minerales.

-- El Nivel Nutricional Óptimo. Las bases de la nutrición ortomolecular.

-- Introducción a la nuatracéutica (propiedades curativas de los alimentos).

-- Introducción a la formación de planes de alimentación naturológico.

Anabolismo y catabolismo. Dietas de control calórico. Dietas disociadas.

-- Tipos de dietas. La dieta higienista.

Dieta vegetariana y naturista. La salud a través de la alimentación.

Dietas de desintoxicación y dietas depurativas según el criterio naturológico.

-- Monodietas y la importancia del ayuno.

-- Dietética y nutrición naturológica aplicada a las alteraciones de mayor prevalencia.

-- El curso además de lectivo pretende ser eminentemente práctico para que el alumno conozca los principios básicos de la salud natural y pueda aplicarlos inmediatamente y de forma cotidiana en su propio beneficio y en el de otras personas. Que sepa reconocer la diferencia entre los verdaderos alimentos y los comestibles, que sepa además combinarlos y prepararlos o cocinarlos adecuadamente, etc.

• FUNDAMENTOS DE LA NATUROLOGÍA

-- Historia de la naturología.

-- Principales pilares de la naturología.

-- Vis Natura Medicatrix.

-- Principios de Hipócrates.

-- El Ayuno y las Curas de Detoxificación.

-- Las Técnicas Mente-Cuerpo: Gestalt, Rebirthing, etc.

-- Corrientes naturistas.

-- Corriente Europea: Vegetarianismo

- Fitoterapia.

-- Corriente Americana: Dieta No Tóxica - Medicina Ortomolecular.

-- Naturología y medicina convencional.

-- La naturología en la sociedad actual.

 SUPLEMENTACIÓN Y NUTRIENTES DOSIS ORTOMOLECULAR SEGÚN CRITERIO DE LA NATUROLOGÍA (USO DE NUTRIENTES)

NATUROLOGÍA APLICADA.

OBJETIVO.

-- El objetivo de esta asignatura es el conocimiento en profundidad de vitaminas, minerales, aminoácidos junto con otros suplementos, para su aplicación terapéutica.

-- CONCEPTO DE TÉCNICAS DE SUPLEMENTACIÓN.

-- VITAMINAS. Utilización.

-- MINERALES. Utilización.

-- AMINOÁCIDOS.

-- OTROS SUPLEMENTOS:

-- Coenzima Q10. Bioflavonoides. Proantocianidinas. Pycnogenol. Sulfato de Glucosamina. Flora intestinal. Aci. Caprilico etc.

-- DISFUNCIONES Y SUS AYUDAS CON ORTOMOLECULAR.

 IRIDOLOGÍA

• Presentación. Introducción.
• Historia e investigadores. Escuelas.
• Morfología, anatomía y fisiología del globo ocular.
• Patología visiva. Limitaciones. Fondo del ojo.
• La visión animal.
• El iris. La somatotopía irídica. La esclerótica.
• La división del iris en grados y anillos. El mapa irídico.
• Las constituciones, densidades y categorías.
• El color. Los pigmentos.
• Signos irídicos y pupilares: lectura, interpretación e iridodiagnosis.
• La anamnesis, evolución, prognosis e informe iridológico.
• Práctica individualizada. Iridoscopia

Reproducción, aparatología e instrumental. Aplicación informatizada.

VALORACIÓN DEL ESTADO DE LA SALUD PARA APLICACIÓN DE LA NATUROLOGÍA

• DISTINTOS MÉTODOS PARA VALORAR EL ESTADO DE LA SALUD.

-- Diferentes métodos para la valoración del estado de la salud.

-- Esta asignatura es complementaria de otras (iris, palpitación...).

-- El objetivo, es dar a conocer diferentes métodos de valoración. Se ha procurado dar una variedad de técnicas, para que cada alumno tenga el máximo conocimiento de ellas y de esta manera pueda adaptar en su vida profesional las que crea más convenientes según su criterio.

-- Entre las técnicas descritas, unas no necesitan de ninguna aparatología, otras de un pequeño y económico material y otras de un material más sofisticado.

1. Concepto de diagnóstico.
2. La historia clínica.

-- La anamnesis.

-- La exploración física: (inspección, palpación, percusión y auscultación).

3. Bases para la interpretación en radiología.
4. Diagnóstico de la patología neuropsiquiátrica.
5. Comentario y análisis de historias clínicas, de casos reales.
6. Diagnóstico del sistema renal y aparato urogenital.
7. Diagnóstico del aparato digestivo.
8. El diagnóstico del sistema endocrino.
9. El diagnóstico del aparto cardiocirculatorio.

-- la medición de la tensión arterial.

-- los pulsos.

-- el diagnóstico de:

-- la hipertensión.

-- la cardiopatía isquémica.

-- la arritmia cardíaca.

-- la insuficiencia cardíaca.

-- la patología circulatoria periférica.

10. El diagnóstico en la patología del aparato respiratorio.

--patología ventilatoria.

--patología infecciosa.

OLIGOELEMENTOS Y SU USO EN LA NATUROLOGÍA

INTRODUCCIÓN

• S. Cardiovascular y oligoelementos.
• Dermatología y oligoelementos.
• Digestivo y oligoelementos.
• Endocrinología y oligoelementos.
• Pediatría y oligoelementos.
• Psiquismo y oligoelementos.
• ORL y oligoelementos.
• Reumatología y oligoelementos.

 HERBOLARIA Y PLANTAS APLICADAS

Propósito y descripción de la asignatura: Esta asignatura tiene por objeto el conocimiento de las plantas medicinales utilizadas en terapéutica y su aplicación clínica en el tratamiento de las alteraciones más comunes.

• Objetivos generales: Al finalizar la asignatura, los alumnos deberán ser capaces de:

-- Explicar los principios que rigen la utilización y elección de las plantas en el tratamiento de una determinada aplicación.

-- Conocer la composición, mecanismo de acción, indicaciones, contraindicaciones, usos y efectos secundarios de las plantas de uso más común.

-- Aplicar los principios y conceptos adquiridos en otras asignaturas y actividades relacionadas.

-- Identificar, analizar y resolver situaciones en cuanto a su utilización, realizando en lo posible aportes creativos.

• PROGRAMA.

-- Introducción general y presentación del curso. Concepto de Herbolaria.

Acción fisiológica de las plantas. Efectos de las plantas. Mecanismo de acción de las plantas.

Papel de la Herbolaria. Indicaciones. Contraindicaciones. Efectos secundarios.

-- Historia del uso de las plantas.

-- Partes de las plantas empleadas. Aspectos botánicos generales.

-- Taxonomía e identificación. El herbario.

-- Cultivo, recolección y conservación. Adulteración de plantas.

-- Formas de administración. Dosificación.

-- La formulación: reglas generales. Corrección organoléptica. Incompatibilidades.

-- Principios activos: generalidades. Glúcidos, lípidos, aceites, aceites esenciales, prótidos, resinas, alcaloides, otros.

-- Plantas y aparado digestivo.

-- Plantas y aparato respiratorio.

-- Plantas y aparato circulatorio.

-- Plantas empleadas en el sistema genito-urinario.

-- Plantas empleadas en el metabolismo.

-- Plantas empleadas en el sistema nervioso.

-- Plantas empleadas en el aparato locomotor.

-- Plantas empleadas en dermatología.

-- Plantas empleadas en la sangre y órganos hematopoyéticos.

-- Plantas empleadas en el sistema inmune.

-- Plantas empleadas en neoplásicas.

-- Plantas empleadas en los parásitos.

-- Plantas empleadas en los órganos de los sentidos.

-- Plantas empleadas como nutritivas.

-- Hongos.

-- Las algas.

-- Investigación en Herbolaria.

 TÉCNICAS CON ACEITES VEGETALES Y ESENCIALES

ACEITES Y USOS EN LA SALUD

• HOLÍSTICA PROFESIONAL.

TEORÍA:

-- Historia del uso de la aromaterapia

-- Descubrimientos modernos sobre el poder de los aceites esenciales.

-- Formas de aplicación de los aceites esenciales, campos de aplicación.

-- Potencia, modo de acción, cantidades a emplear.

-- Fundamentos de botánica en aceites esenciales.

-- Metabolismo y función de los aceites esenciales en las plantas.

-- Génesis de los aceites esenciales.

-- Quimiotipos.

-- Factores que influyen en los cambios en la composición de los aceites esenciales.

-- Familias botánicas y producción de aceites esenciales.

-- Aceites esenciales genuinos y puros.

Diferencias con los aceites comerciales. Adulteraciones.

-- Bases de la química de los aceites esenciales.

-- Sistemas de control de la calidad en los aceites esenciales.

-- Procesos extractivos: destilación, expresión, extracción con disolventes, extracción al CO2 supercrítico.

-- Seguridad en el uso de los aceites esenciales, sobredosis, sinergias, cantidades seguras, ingestión de aceites esenciales. Almacenamiento y etiquetado seguros, efectos indeseables.

Toxicidad dérmica, sensibilidad y toxicidad.

-- Riesgos asociados a los aceites esenciales.

-- Usos tradicionales y descubrimientos modernos sobre aromaterapia.

-- Propiedades de los aceites esenciales: antisépticos, antibacterianos, analgésicos, fungicidas, antiinflamatorios, antitóxicos, antivirales, reguladores, desodorantes, digestivos, diuréticos, energetizantes, hormonales, hiperhemiantes, inmunoestimulantes, insecticidas, mucolíticos y expectorantes, sedantes, espasmolíticos.

-- Interacción de los aceites esenciales con medicamentos y homeopatía.

-- Rutas de absorción de los aceites esenciales; ingestión, inhalación, absorción cutánea, importancia de los aceites portadores.

-- Hidrolatos o aguas aromáticas. Elaboración y aplicaciones.

-- El uso de las esencias en bálsamos, efectos beneficiosos, contraindicaciones, distintas formas de aplicación.

-- Psicoaromas, efecto de los aromas sobre la mente, las emociones y el cuerpo. Fisiología del olfato. Anosmia.

-- Esencias en uso diario.

-- Esencias en embarazo y post-parto.

-- Dificultades de aprendizaje y esencias.

-- Esencias en el stress.

-- Esencias en cuidados intensivos y alteraciones.

-- Esencias en la tercera edad.

-- Esencias en curas paliativas y enfermos terminales.

-- Esencias, aromatología y medicina aromática.

-- Esenciales y sistema circulatorio y linfático.

-- Esenciales y sistema musculoesquelético.

-- Esenciales y sistema endocrino.

-- Esenciales y sistema genito urinario.

-- Esenciales y sistema digestivo.

-- Conocimiento práctico de los aceites esenciales de que se habla.

-- Elaboración de preparados aromaterapéuticos.

-- Inhalaciones.

-- Baños.

-- Spas.

-- Preparados para vaporizador y difusor.

-- Compresas.

-- Gargarismos.

-- Aceites de masaje.

-- Aceites macerados.

-- Cremas de masaje.

-- Geles cutáneos.

-- Champús y gel de baño.

OBJETIVOS

-- Dotar al profesional parasanitario de una base sólida en el conocimiento de los aceites, que le permita la correcta utilización de los aceites esenciales sin riesgo y aprovechando al máximo sus propiedades terapéuticas. Dar una visión general de las esencias como base previa a la formación de profesionales.

-- Ofrecer una formación que una las dos corrientes predominantes en el mundo.

PNL, PROGRACION NEUROLINGUISATAICA PARA NATUROLOGIA

•  Que es la PNL
• Calibración
• Rapport
• Anclajes
• Modificando estados internos
• Lo que quiero y lo que me frena

ANATOMÍA MÚSCULO ESQUELÉTICA

• Esta asignatura es opcional, SOLO ONLINE

SALES DE SCHÜSSLER
• Vida y obra del Dr. Wilhelm Heinrich Schüssler
• ¿Qué son las Sales de Schüssler?
• Las sales minerales en nuestro organismo
• Desarrollo básico de la Bioquímica
• Clasificación de las 12 Sales
• Análisis de las 12 Sales
• Tipos constitucionales
• Reconocer y aplicar las 12 Sales identificando los estados emocionales
• Evaluación, selección y dosificación
• Aplicaciones prácticas en diferentes disfunciones:
• Sistema nervioso
• Sistema hormonal
• Sistema respiratorio
• Sistema cardiovascular
• Sistema digestivo
• Sistema genitourinario
• Sistema musculoesquelético
• Piel y faneras
• Casos prácticos

FLORES DE BACH
Las Flores de Bach son una serie de esencias naturales utilizadas para tratar diversas situaciones emocionales, como miedos, soledad, desesperación, estrés, depresión y obsesiones.
• Vida y obra del Dr. Edward Bach.
• ¿Qué son las Flores de Bach?
• ¿Como actúan los florales?
• Análisis de los 7 grupos florales.
• Flores para el miedo.
• Flores para la incertidumbre.
• Flores para los que no muestran interés por el presente.
• Flores para la soledad.
• Flores para los hipersensibles.
• Flores para los desesperados y abatidos.
• Flores para los que sufren por los otros.
• Remedio Rescate.
• Reconocer y aplicar los 38 remedios florales identificando los estados emocionales.
• Preparación de los florales, elaboración, dosificación y posibilidades de uso y aplicaciones.
• Casos prácticos